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一、目的
為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少師生傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應急預案條例》、《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，結(jié)合學校工作情況和智慧校園安防平臺功能聯(lián)動，特制定本方案。
二、地震應急機構(gòu)設(shè)置
地震應急工作指揮部下設(shè)5個組： 指揮組、疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳統(tǒng)計組，各小組職責如下。
1．指揮組：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向指揮部匯報，貫徹傳達指揮部的命令，組織各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力物力，進行搶險救災。
2．疏散組：依據(jù)預案及疏散路線，有序地組織全體師生疏散到安全地帶（操場等）。疏散過程中避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場；
3．醫(yī)療救護組：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發(fā)生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。；
4．后勤保障組：負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。
5．宣傳統(tǒng)計組：開展地震知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市、區(qū)地震局的震情預報，做好宣傳工作，并認真做好地震演練的總結(jié)、上報工作，為學校防震減災的能力評估做好準備。
三、演練前準備工作
1、演練內(nèi)容及程序宣傳：——廣播語音（原稿）
同學們，現(xiàn)在給大家介紹的是防震減災應急演練的避險疏散程序：
1）第一次演練信號為避險警報，全校師生就近蹲在課桌旁、課桌下抱頭或頭頂書包躲避；
2）第二次演練信號為疏散警報，班主任、任課教師和疏散組老師第一時間趕到教室或樓梯口指揮學生，并按照疏散路線一起有序撤離；
3）學生到達指定位置后，迅速抱頭、下蹲待命，各班班主任和集合地老師迅速就位，維持好各班秩序，清點人數(shù)。
請大家重視每次的地震應急演練，記住防震避險要訣：地震來臨不要慌，就近躲避快蹲下，雙手護頭降重心。只有將演練當實戰(zhàn)，平時多掌握一些地震中的應急避險知識，才能在災難來臨時最大可能的保護自身救助他人。
2、演練注意事項及要求通告：
1）演練時一定要做到安全、有序，保證演練的質(zhì)量。對不能參加演練的學生，班主任提前做好安排，全體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應熟知如有疑問應向演練負責小組主要領(lǐng)導詢問。
2）演練時，班主任要教育學生首先要冷靜，穩(wěn)定學生情緒，有序地組織學生從教室迅速撤離。撤離時不要帶任何東西，撤離途中如果鞋、帽、紅領(lǐng)巾丟失不要尋找，以防摔倒出現(xiàn)踩踏事故。如有學生摔倒，可立即中止演練報告總指揮，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
3）疏散負責人員、班主任在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由各樓層樓梯口負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
4） 疏散出樓后應帶學生至空曠安全地帶集合，必須清點本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應迅速尋找，并把人數(shù)報告給統(tǒng)計人員。（報告時要說明本班應有人數(shù)和實到人數(shù)）
四、疏散演練路線和順序
1、疏散原則：
1）每班靠門的前后學生立即把門打開，1，3，5行的學生走前門，2，4，6，行的學生走后門，撤出教室后，按班為單位順序撤出。
2）學生由正在上課的老師負責疏散，年級組長，班主任如沒課，應立即到班級所在樓層樓梯口疏導學生。
3）在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊停，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。
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