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1．班委會、團支部發(fā)揮作用突出，自治能力強，班級有關心政治、集體，團結友愛、奮發(fā)向上的良好班風。全體學生能夠自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《青島市中、小學生禮儀常規(guī)》和學校的各項規(guī)章制度，形成自我管理、自我教育的班級管理機制，在“初（高）中學生素質發(fā)展評價”中思想道德素質均達良好以上。
條款中的干部隊伍發(fā)揮作用突出是指大部分干部在同級部中工作良好以上，緊密團結分工協(xié)作，自治自力管理好班級。學生注意時事政治學習，積極配合學校的中心工作開展各項活動，有較好的集體榮譽感，同學之間，師生之間，團結友愛，密切合作，風氣正派，工作扎實，學校量化管理評比得分居同級部前二分之一位置。
2．刻苦學習文化知識，學習風氣濃厚，創(chuàng)新精神強，上課、自習紀律良好，同學之間互相幫助，積極開展課外學習活動和學習方法研究交流，學習成績良好或有明顯進步，考試無作弊現(xiàn)象。
本條例中刻苦學習是指學生在各課學習中刻苦努力，課堂自習紀律好，作業(yè)完成質與量均好，上課認真聽講，學習氣氛濃，課外活動和學校交流是指有關學習的主題班會，經(jīng)驗交流，班級學習競賽，學習評比活動有計劃安排，活動開展富有成效，學習成績良好是指學期末全班總分成績或級部評價成績，居同級部的同類型班級的前二分之一位置，明顯進步是指在原有基礎進步幅度顯著人所公認。
3．積極開展文體、衛(wèi)生活動，深入進行社會調查，積極參加勞動，在學校組織的各項活動中，表現(xiàn)出色，成績突出。
本條款中開展文體、衛(wèi)生等活動是指能夠較好地經(jīng)常性開展常規(guī)活動，在學校量化管理評比中，以上欄目得分較好。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)出色，成績突出是指學校開展的思想教育、專題活動等評比中被列為優(yōu)勝或受表揚，在全校性的大型比賽中，如校運會名次居同級部前二分之一位置或獲得精神文明獎。校園文藝會演中有節(jié)目獲獎，宿舍、衛(wèi)生等檢查級部局前二分之一位置。
4．遵守紀律，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，紀律性強，講文明，懂禮貌，班級精神面貌好。
本條例中遵守紀律是指遵守國家法律規(guī)定，無偷盜，打架斗毆違法亂紀現(xiàn)象，模范的遵守學校的各項規(guī)章制度，班級紀律性強，無發(fā)生不安全事故，尊敬師長，積極做好人好事，在校內外講文明，懂禮貌。
5．愛護公共財產(chǎn)及公共設施，節(jié)約水電，珍惜糧食，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，養(yǎng)成良好的美德。
本條款中愛護公共財產(chǎn)設施是指無有意損壞門窗、桌椅、玻璃、墻壁、文體器材等公物現(xiàn)象，節(jié)約水、電，不浪費糧食，養(yǎng)成良好的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。
6．先進班集體評選的范圍，必須是班級學習成績、量化管理成績都列級部前二分之一位置。標桿班集體必須是班級學習成績、量化管理成績都列級部第一名。
在下列情況下對先進班集體和標桿班集體實施一票否決：
1．班級中出現(xiàn)了嚴重的安全責任事故或違紀行為，嚴重地損壞了學校的聲譽。
2．班級不服從學校的決議，不積極參加學校組織的活動。
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