
2021年是學(xué)校第二個五年規(guī)劃的開局之年,本學(xué)期學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建高質(zhì)量發(fā)展體系,扎實(shí)落實(shí)“雙減”政策,以青島市教育局印發(fā)的《2021年全市教育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),依據(jù)學(xué)校第二個五年規(guī)劃,秉承“以人為本,內(nèi)涵發(fā)展,適切教育,多元育人”的辦學(xué)理念,遵循教育規(guī)律,以評價引領(lǐng)學(xué)校各項工作,錨定方向、深耕細(xì)作、求實(shí)求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),全面推動學(xué)校各項工作高質(zhì)量發(fā)展。
一、堅持五育并舉,推進(jìn)三全育人“新”格局
1.多元探索,以德育人。落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,不斷創(chuàng)新德育渠道,抓住課堂主陣地,開發(fā)開設(shè)德育校本課程,繼續(xù)推進(jìn)新時代學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展;開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”等紅色主題德育實(shí)踐活動,為黨育人為國育才;利用豐富多彩的志愿服務(wù)和社會實(shí)踐不斷拓寬學(xué)生視野,提升社會責(zé)任感。
2.“五育”并舉,融合育人。進(jìn)一步落實(shí)《青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》,培養(yǎng)具有健全人格、健康體魄、才藝廣泛、崇尚勞動和具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的德智體美勞全面發(fā)展的新時代中學(xué)生;完善學(xué)校體育“健康知識+基本運(yùn)動技能+專項運(yùn)動技能”教學(xué)模式,提升學(xué)生體質(zhì)健康水平;規(guī)范并加強(qiáng)體育特長生的培養(yǎng);做好學(xué)校春季運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作;研究制訂新時代美育工作計劃,構(gòu)建藝術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)、社團(tuán)活動和社會藝術(shù)實(shí)踐“三位一體”的育人機(jī)制;推廣應(yīng)用《勞動教育(實(shí)驗)》教材,促進(jìn)勞動教育常態(tài)化實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;加強(qiáng)法治教育,打造憲法教育和法治體驗特色活動;加強(qiáng)學(xué)生生存教育、國防教育和軍訓(xùn)工作;加強(qiáng)學(xué)生心理教育和輔導(dǎo)工作;積極開拓“十個一”網(wǎng)上活動途徑。把人人參加“一個社團(tuán)”、人人參加“一次演出”,作為“十個一”新的發(fā)展點(diǎn),打造精品多元社團(tuán),提供多彩展示舞臺,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
3.三方聯(lián)動,協(xié)同育人。完善“十自”德育管理策略,提升學(xué)生自律自立能力;緊抓德育常規(guī)教育,強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成;發(fā)揮青島市示范家長學(xué)校與優(yōu)秀家庭教育服務(wù)站的影響力,加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo),培養(yǎng)青島市家庭教育名師;充分發(fā)揮家委會的作用,常態(tài)化開展“三長”見面活動和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動,推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè),落實(shí)教師家訪制度;發(fā)揮社區(qū)、企業(yè)等社會力量的育人作用,構(gòu)建家校社三方合作體系。
二、圍繞適切教育,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革“芯”突破
4.豐富課程,特色教學(xué)。聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)培育、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化落地等新課程實(shí)施中的突出問題,完善以課題為引領(lǐng)、以問題為導(dǎo)向的教研制度,開展主題教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)合教研以及教學(xué)展示、現(xiàn)場指導(dǎo)、項目研究等多種教研方式,健全教研組、備課組、個人三級教研體系。通過名師引領(lǐng)、專題培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式,全面提升教師教科研水平。各教研組聚焦研究單元式教學(xué)、項目式學(xué)習(xí)、專題式研討等新課程教學(xué)方式,開展與本學(xué)科相對應(yīng)的閱讀活動,提升學(xué)生本學(xué)科閱讀能力,建立并完善國家課程校本化課程包。完善校本課程開發(fā)方案和校本課程評價獎勵機(jī)制;融匯校內(nèi)外資源,以青島市精品課程評選為抓手,在基礎(chǔ)年級開設(shè)校本課程選修課;開發(fā)國防教育和國家認(rèn)同教育校本課程,充分用好航天科技實(shí)驗室和人工智能機(jī)械臂實(shí)驗室,開發(fā)航天科技教育和“人工智能+”等學(xué)校特色課程,打造教育特色。加強(qiáng)黨史教育研究和課程開發(fā),推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),在教育教學(xué)中積極融入黨的創(chuàng)新理論,形成思政課程與課程思政協(xié)同效應(yīng),突出立德樹人的根本任務(wù)。 5.著力“三新”,精準(zhǔn)教學(xué)。聚焦“三新”,瞄準(zhǔn)高考,按照“新課標(biāo)研究到位、新教材挖掘到位、學(xué)生基礎(chǔ)分析到位、學(xué)習(xí)過程設(shè)計到位、技術(shù)融合支持到位、作業(yè)布置反饋到位”六維要求,立足學(xué)校實(shí)際,以實(shí)施新課標(biāo)新高考新教材、探索新方法新技術(shù)、提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn),不斷提高基于新課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價體系要求的教學(xué)水平。實(shí)施“強(qiáng)課提質(zhì)”行動,探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學(xué)模式,推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革,切實(shí)打造魅力高效課堂。提高教學(xué)信息化水平,高效利用暢言智慧課堂系統(tǒng),優(yōu)化“大數(shù)據(jù)個性化學(xué)習(xí)服務(wù)中心”的數(shù)據(jù)采集和分析工作,實(shí)現(xiàn)智慧課堂在課前、課中、課后三個階段和新授、復(fù)習(xí)、檢測、講評等環(huán)節(jié)的全覆蓋應(yīng)用,運(yùn)用智課系統(tǒng)逐步形成完善涵蓋各個學(xué)科的教學(xué)資源庫,精準(zhǔn)把握學(xué)情教情,實(shí)施一生一策,提質(zhì)增效。 6.分層培養(yǎng),個性教學(xué)。優(yōu)化“選課走班”方案,準(zhǔn)確把握學(xué)情、教情,堅持“一生一策”,優(yōu)化分層作業(yè)布置,改革完善教學(xué)評價。探索建立教學(xué)述評制度,任課教師每學(xué)期對每個學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)述評。加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)力度,做好對后進(jìn)生的幫扶,進(jìn)一步擴(kuò)優(yōu)提質(zhì);抓好藝體生文化課與專業(yè)課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂管理。深入對高?!皬?qiáng)基計劃”和綜合評價招生的研究,落實(shí)《青島市推進(jìn)“強(qiáng)基計劃”工作實(shí)施方案》,做好各學(xué)科特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作,規(guī)范有序開展強(qiáng)基輔導(dǎo)和研學(xué)活動。切實(shí)落實(shí)“領(lǐng)跑者計劃”,積極組織指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽,提高高考多元錄取效益。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng),培養(yǎng)四有教師“心”隊伍
7.弘揚(yáng)師德,嚴(yán)正師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《關(guān)于全面深化新時代全市教師隊伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》等有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí)《青島一中“立德樹人,為人師表,清廉從教”主題教育活動實(shí)施方案》、《青島一中關(guān)于加強(qiáng)新時代教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見》,將師德考核全面納入教職工評價和評先評優(yōu)。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,引領(lǐng)教師筑牢教育初心,做具有“三感”“四有”“五心”的新時代教師,杜絕有償家教和信教傳教。宣傳“最美教師”典型,提升教師良好形象,形成良好育人氛圍。
8.多元培養(yǎng),新老并進(jìn)。繼續(xù)推進(jìn)青島一中教師隊伍“雙金字塔”策略,加強(qiáng)“青島一中領(lǐng)跑者培育行動計劃”的實(shí)施,以“三名工程”建設(shè)為契機(jī),發(fā)揮“青島市名師工作室”、“青島市名班主任工作室”的輻射帶動作用,啟動名師領(lǐng)航工程,成立學(xué)校名師工作室,加大骨干教師培養(yǎng)力度,促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),通過崗前培訓(xùn)、師徒結(jié)對等促進(jìn)新教師的迅速成長。做好各層級名師的遴選、培養(yǎng)和推薦工作,力爭涌現(xiàn)更多的市級以上名師。
四、聚焦結(jié)構(gòu)改革,挖掘辦學(xué)發(fā)展“薪”動能
9.完善制度,依章辦學(xué)。以《青島一中章程》為核心,充分落實(shí)民主管理;堅持校務(wù)委員會、家長委員會、教代會和學(xué)代會常態(tài)化運(yùn)行,召開校務(wù)委員會例會;完善學(xué)校管理權(quán)限清單,實(shí)施清單管理和負(fù)面清單制度;修訂《青島一中綜合治理手冊》,積極拓展監(jiān)督渠道,征集“金點(diǎn)子”,鼓勵師生參與學(xué)校管理,加大精細(xì)化管理力度。開始推進(jìn)實(shí)施學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃。
10.深化合作,共贏辦學(xué)。加強(qiáng)與海軍潛艇學(xué)院深度合作,開發(fā)國防教育課程,辦好首屆國防教育班。不斷深化與海爾集團(tuán)、城運(yùn)控股交運(yùn)集團(tuán)的合作,繼續(xù)打造“海爾創(chuàng)新班”“交運(yùn)創(chuàng)新班”育人品牌;深化與超銀教育集團(tuán)和啟元學(xué)校的“小初高一體化研究教育共同體”的交流,拓寬“青島市中小學(xué)航天教育校際合作共同體”實(shí)踐途徑,落實(shí)“未來航天人才”合作培養(yǎng)計劃。加強(qiáng)與商務(wù)學(xué)校、琴島學(xué)校的合作,在教科研、教學(xué)管理和教師培養(yǎng)等方面給予對方最大的支持。同時,可根據(jù)學(xué)生需求與學(xué)校發(fā)展需要,利用商務(wù)學(xué)校的專業(yè)優(yōu)勢開展相關(guān)專業(yè)體驗課程。
11.共謀發(fā)展,集團(tuán)辦學(xué)。高標(biāo)準(zhǔn)編制一中教育集團(tuán)3年發(fā)展規(guī)劃,制定集團(tuán)章程及配套制度,逐步建立理事會、監(jiān)事會、基金會,組建集團(tuán)協(xié)同管理團(tuán)隊,積極開展管理互通、師資共配、研訓(xùn)互動、文化同建、資源共享和質(zhì)量共提等活動,提高一中教育集團(tuán)的辦學(xué)水平、教育質(zhì)量、社會聲譽(yù)。
12.打造品牌,文化辦學(xué)。鞏固全國文明校園和青島市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范校的創(chuàng)建成果,發(fā)揮“正成”校園文化品牌的育人功能,內(nèi)化于心,外化于行,提高廣大師生對學(xué)校和校園文化品牌的歸屬感和認(rèn)同度。
13.聯(lián)合高校,優(yōu)質(zhì)辦學(xué)。充分發(fā)揮山大、海大、中國石油大學(xué)、青島大學(xué)等本地高校的資源優(yōu)勢,開展經(jīng)常多樣的高校研學(xué)、游學(xué)活動;加強(qiáng)與更多重點(diǎn)高校的交流,爭取獲得更多的優(yōu)質(zhì)高校優(yōu)質(zhì)生源基地校,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,為學(xué)生的發(fā)展提供更為廣闊的平臺。
五、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“馨”保障
14.疫路相伴,慎終如始。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控的各項規(guī)定,加強(qiáng)教育,提高警惕,規(guī)范操作,閉環(huán)管理,強(qiáng)化健康風(fēng)險提示和校園管控,切實(shí)做到疫情防控常態(tài)化。
15.多重守護(hù),心身健康。研究制訂新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案,做好學(xué)生近視防控;完善校園疾病預(yù)防控制體系,深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動;繼續(xù)用長效心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制與四位一體心理健康教育體系為師生保駕護(hù)航,繼續(xù)打造學(xué)校心理健康教育品牌。
16.多措并舉,平安校園。健全風(fēng)險防控管理體系與安全應(yīng)急管理機(jī)制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、課堂安全、食品安全、法制、預(yù)防校園欺凌、防溺水、禁毒、防治管制刀具等專題教育,創(chuàng)新法制教育形式和內(nèi)容,提高師生學(xué)法守法的自覺性;切實(shí)加強(qiáng)“三防”,加強(qiáng)安全培訓(xùn)與演練,提高師生防范意識和避險逃生能力;加強(qiáng)“三支隊伍”的建設(shè),提高安全維護(hù)能力。
17.智慧賦能,質(zhì)效管理。借助青島市智慧校園平臺,實(shí)現(xiàn)人事管理、后勤管理等工作的信息化與智能化。推廣新媒體智慧教學(xué)系統(tǒng)和智慧體育課系統(tǒng)的使用,為市教育局開展相關(guān)工作積累更多的實(shí)驗數(shù)據(jù)。
18.追求卓越,服務(wù)為先。加強(qiáng)對后勤與教輔人員的培訓(xùn),增強(qiáng)服務(wù)意識;強(qiáng)化食堂管理,提高飯菜和服務(wù)質(zhì)量,于寒假期間實(shí)行學(xué)校食堂自營模式;加強(qiáng)對保潔公司的指導(dǎo)與管理,加強(qiáng)校園綠化,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的校容校貌;做好水、電、物品、設(shè)備、設(shè)施等管理,健全制度,規(guī)范流程,厲行節(jié)約,推進(jìn)節(jié)能型學(xué)校和綠色學(xué)校建設(shè);繼續(xù)做好校園垃圾分類工作。將2 號學(xué)生公寓改造成藝術(shù)教學(xué)樓,內(nèi)設(shè)音樂教室、美術(shù)教室、書法教室及藝術(shù)老師辦公室,滿足藝術(shù)教育教學(xué)要求。對實(shí)驗樓線路重新敷設(shè),對物化生實(shí)驗室和準(zhǔn)備室進(jìn)行改造,提升學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)條件,推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。
附2021——2022學(xué)年第一學(xué)期校歷
2021年8月29日(星期日)學(xué)生報到
2021年8月30日(星期一)正式上課
2022年1月26日(星期三)寒假開始
本學(xué)期共有21個周
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