導(dǎo)航
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本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想旗幟，貫徹落實好黨的十九大、十九屆歷次全會精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深入落實省、市黨代會有關(guān)精神，以“辦好人民滿意的教育”為落腳點，以學(xué)校五年規(guī)劃發(fā)展為藍圖，以打造高水平發(fā)展教育集團為契機，以全面落實新一輪課程改革為抓手，“事爭一流、唯旗是奪”，扎實推進“作風(fēng)能力提升年”活動，為實現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源倍增“當(dāng)龍頭作表率開新局”，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一、發(fā)揮黨建統(tǒng)領(lǐng)作用，喜迎黨的“二十大”
1.當(dāng)好喜迎二十大的“排頭兵”。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，錨定“走在前列，全面開創(chuàng)”“三個走在前”總遵循、總定位、總航標(biāo)，以迎接黨的二十大和學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神為主線，持續(xù)開展黨史學(xué)習(xí)教育。持續(xù)強化黨委把方向、管大局、保落實的指導(dǎo)思想，實字當(dāng)頭，干字為先，帶動思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度建設(shè)，使學(xué)校管理有高度、有廣度、有深度、有溫度、有亮度。深入組織開展理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實“第一議題”制度，以“喜迎黨的二十大 創(chuàng)新聚力當(dāng)先鋒”為主題，提升思想認(rèn)識，提早動員、提前部署。營造濃厚氛圍，將黨的二十大精神學(xué)習(xí)納入學(xué)校黨員、廣大師生教育內(nèi)容，指導(dǎo)黨員、青年團員隊員開展多形式、全覆蓋學(xué)習(xí)。繼續(xù)深入開展“黨旗在基層一線高高飄揚”活動，圍繞全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、“活力海洋之都 精彩宜人之城”城市愿景、抗擊新冠肺炎疫情、優(yōu)質(zhì)資源倍增、集團化辦學(xué)、雙減任務(wù)、課程建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面的生動實踐和先進事跡為突破口，要求廣大黨員亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒。
2.吹響從嚴(yán)治黨“先鋒號”。開展巡訪工作“回頭看”，突出政治建設(shè)，壓實主體責(zé)任，加強意識形態(tài)教育，全面從嚴(yán)治黨。強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，用好“廉政論壇”、“廉潔提醒卡”，推進“清廉文化進校園”活動，進一步完善民主監(jiān)督機制。加大紀(jì)委監(jiān)督工作力度，健全風(fēng)險防控和監(jiān)督聯(lián)動機制，全面梳理風(fēng)險點和薄弱環(huán)節(jié)，堅決破除形式主義和官僚主義。切實把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿管黨治黨、辦學(xué)治校全過程，用忠誠擔(dān)當(dāng)發(fā)展教育使命，用學(xué)習(xí)提升發(fā)展干事本領(lǐng)，用聚力奮斗發(fā)展創(chuàng)新局面，用真誠凝聚發(fā)展組織合力。
3.下好黨建品牌建設(shè)“先手棋”。跟進“作風(fēng)能力提升年”要求，論證“黨旗領(lǐng)航、初心樹人”工作方案（討論稿），繼續(xù)強化“未來先鋒1+3”黨建品牌集群的融合度和影響力。以低重心、下沉式、到一線為基本方法，以“我為群眾辦實事”作為主題活動，為學(xué)生“精準(zhǔn)施策”，為教師“解決實事”，為家長解決“急難愁盼”，做師生群眾的“暖心人”。開展“當(dāng)龍頭、做表率、開新局”大討論活動，加強支部聯(lián)建共建，通過“走下去、走出去”，促進集團內(nèi)支部與支部間的聯(lián)結(jié)、支部與社區(qū)的共建、學(xué)科專業(yè)與教學(xué)科研共研，提升基層黨組織政治功能。繼續(xù)發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在團員、隊員中開展“小我融入大我，青春獻給祖國”主題活動，組織紅心向黨、青春告白祖國等活動，展現(xiàn)廣大青年團員、隊員跟黨走、建功新時代的精神風(fēng)貌。
二、深化教育領(lǐng)域改革，提升集團發(fā)展水平
1.以分校開辦為契機，推動集團整體跨越式發(fā)展。新學(xué)期李滄、嶗山兩個分校相繼開辦，我校集團化辦學(xué)迎來新發(fā)展階段，學(xué)校上下要緊緊圍繞“資源充足、優(yōu)質(zhì)均衡、質(zhì)量優(yōu)良、素質(zhì)一流、精準(zhǔn)服務(wù)、協(xié)同育人、治理高效、和諧有序”工作方針，統(tǒng)籌資源調(diào)配，力爭實現(xiàn)李滄、嶗山分校高起點、高標(biāo)準(zhǔn)運轉(zhuǎn)，并融合區(qū)域特點，盡快形成亮點和特色。學(xué)校本部將整體規(guī)劃“一張藍圖匯到底”，快速激活“文化建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)校管理、新一輪課程改革”等后發(fā)優(yōu)勢，一體推進“快樂教育2.0”體系建設(shè)，發(fā)揮課程建設(shè)引領(lǐng)、教學(xué)改革示范、學(xué)校管理創(chuàng)新、人才培養(yǎng)拉動等聚合作用，以本校拉動促分校高質(zhì)量發(fā)展，以集團協(xié)同反哺本部“長板提升”。要加強專項研究，加大貫徹實施力度，實現(xiàn)資源貫通、人才通道貫通、育人目標(biāo)貫通，實現(xiàn)小學(xué)、初中、高中有機銜接、有效融合。以我校支教教師為紐帶，加強與受援鄉(xiāng)村學(xué)校互動，以實際行動助推“強鎮(zhèn)筑基”工程。
2.以強基計劃為抓手，實現(xiàn)教育教學(xué)改革新突破。以“強基計劃學(xué)段延伸”為突破口，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于突破、勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)集團內(nèi)部統(tǒng)籌，市域輻射帶動，推動教育提質(zhì)擴優(yōu)。在市教育局大力支持下，牽頭開展“強基計劃”，學(xué)校以嶗山分校為依托，聚合全市優(yōu)秀師資，將人才培養(yǎng)延伸至小學(xué)六年級與初中段，靶向瞄準(zhǔn)高考，實現(xiàn)模式創(chuàng)新，開創(chuàng)提質(zhì)擴優(yōu)新高地。本學(xué)期，計劃以青島二中“一百周年”校慶籌備為契機，以“太平路2號”辦學(xué)傳承為紐帶，舉行“賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng) 強強聯(lián)合 領(lǐng)航基礎(chǔ)教育”研討活動，實現(xiàn)校史互認(rèn)，傳統(tǒng)賡續(xù)，合作創(chuàng)新，為集團化辦學(xué)增添新范式。
三、加強師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀教師隊伍
1.全面提高政治思想水平。教育引導(dǎo)廣大職工要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，同呼吸，共命運，心連心。加強意識形態(tài)教育，增強政治敏銳性和政治鑒別力，加強風(fēng)險排查化解、應(yīng)急處置。深入落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的重要論述。在黨的二十大召開前后，通過專題討論、知識答卷、撰寫體會文章等形式，引導(dǎo)教職工認(rèn)真研讀黨的二十大報告，準(zhǔn)確領(lǐng)會把握黨的二十大精神之思想精髓、核心要義。加強普法學(xué)習(xí)，全面提升依法依規(guī)工作的能力和水平。加強社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，提升道德修養(yǎng)，強化道德實踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》，落實我市《治理中小學(xué)教師有償補課若干規(guī)定》和我?！督處熝孕惺灰s》，杜絕有違師德的行為，堅決禁止有償家教，樹立實驗初中教師“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”高尚形象。
2.全面提升師德、師能、師品。全面貫徹落實第三十八個教師節(jié)“迎接黨的二十大，培根鑄魂育新人”教師節(jié)主題，教育引導(dǎo)廣大教職工不忘為黨育人、為國育才的初心使命，堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德、鑄造美麗師魂，爭做“四有”好老師，勇當(dāng)育人“大先生”，為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。開展“立德樹人、為人師表、清廉從教”教師宣誓活動，簽訂承諾書；開展“祝福你，親愛的老師”慶祝活動，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。舉行教師節(jié)慶祝表彰大會，樹立好身邊的典型。開展師德建設(shè)工程“四個一”活動：讀一本好書、學(xué)習(xí)一項教育教學(xué)新技能、寫一個精品教案、分享一個育人故事，傳播正能量。扎實開展師德考核評價工作，把師德表現(xiàn)作為教師績效考核、評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。進一步加強青年教師的工作，開展“老帶新”、“結(jié)對子”活動，通過“傳、幫、帶”促進青年教師成長。
3.全面提升職業(yè)幸福感。以工會為紐帶，繼續(xù)加強對教工體育鍛煉的組織力度，開展八段錦、穴位操、啦啦操等活動。本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)非洲鼓、舞蹈、瑜伽等教工社團，摸索社團活動管理方式，使教工社團逐步發(fā)展壯大。組織踢毽子、跳大繩比賽，冬季健步行等體育鍛煉達標(biāo)活動，多種形式引導(dǎo)教工鍛煉身體，增強自身免疫力。
四、深化“十個一”項目行動，提升綜合育人水平
1.開發(fā)課程資源，推動“十個一”落地落實。加強德育課程資源研究，豐富德育形式和內(nèi)容，推動“十個一”項目進課程、進家庭、進社區(qū)、進評價，積極組織開展研學(xué)旅行、學(xué)工學(xué)農(nóng)和志愿服務(wù)活動。繼續(xù)做好系列主題活動，一月一主題：8月份生命健康教育、9月份感恩教育、10月份愛國教育、11月份科普教育，12月份法制教育。繼續(xù)開展儀式教育活動，通過開學(xué)典禮、教師節(jié)拜師禮等，強化學(xué)生光榮感、儀式性教育。利用校園藝術(shù)節(jié)，繼續(xù)開展校園詩詞節(jié)、誦讀節(jié)、合唱節(jié)、讀書節(jié)等文藝活動，弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)興趣，提升國學(xué)素養(yǎng)。以國慶、中秋、春節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日等主題活動為契機，優(yōu)化“我們的節(jié)日”系列活動內(nèi)容，繼續(xù)加強以社會主義核心價值觀為核心的青少年思想教育工作。落實勞動教育每周1課時要求，加強實驗教學(xué)。
2.一體推進，實現(xiàn)“十個一”特色發(fā)展。健全“節(jié)、賽、會、展、演”工作體系，實現(xiàn)項目與課程融合、項目與競賽融合、項目與學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)融合，項目與學(xué)校特色發(fā)展融合。嚴(yán)格執(zhí)行體育、藝術(shù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)、開足開齊課程，加強體育、藝術(shù)社團建設(shè)，創(chuàng)新體育、藝術(shù)課外活動形式，加強體育、藝術(shù)選項教學(xué)的實踐，探索體育、藝術(shù)育人途徑，進一步開發(fā)體育、藝術(shù)校本課程，彰顯我校體育、藝術(shù)特色品牌。繼續(xù)扎實做好陽光體育大課間活動，制定針對性和操作性強的實施方案，夯實武術(shù)操等我校特色體育項目。重點抓好跑操工作，力爭有突破、有成效、有特色。
3.配套改革，助力“十個一”項目科學(xué)實施。認(rèn)真研究探討課后托管時段如何創(chuàng)造性開展“十個一”項目活動的課題，嚴(yán)格落實“雙減”、五項管理與課后托管服務(wù)。要通過開展一次問卷調(diào)查、召開一次推進會議、進行一次動員宣傳、組織一次專項督查、強化一項考核機制，落實“五個一”專項工作，群策群力打好“五項管理”攻堅戰(zhàn)。
五、落實立德樹人任務(wù)，優(yōu)化家校社協(xié)同育人
1.加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化“全員育人”格局。加強全員育人教育生態(tài)建設(shè)，實現(xiàn)“生生有導(dǎo)師，師師皆育人”。加強班主任師德師風(fēng)建設(shè)，注重青年班主任的培養(yǎng)，實施“師徒結(jié)對”以老帶新機制，發(fā)揮骨干班主任引領(lǐng)作用。優(yōu)化班主任團隊管理模式，探索扁平化年級管理模式。繼續(xù)推行班主任例會制度，統(tǒng)一工作要求，解決存在問題。根據(jù)年級特點整體設(shè)計德育工作方案，分級部推進，有的放矢。初一工作重點為入校常規(guī)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成，初二工作重點為學(xué)生自我管理培養(yǎng)及青春期自我情緒調(diào)控，初三工作重點為理想信念教育及為生涯規(guī)劃指導(dǎo)。進一步完善學(xué)生會和學(xué)生自律委員會管理制度，加強學(xué)生干部的培訓(xùn)和管理，豐富學(xué)生“自主管理”內(nèi)涵，完善班級自主管理方略。
2.精準(zhǔn)施策，確保學(xué)生快樂健康成長。加強學(xué)生體質(zhì)健康管理，做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作。加強學(xué)校衛(wèi)生工作，制定“陽光亮眼”計劃，做好“亮眼操”，綜合防控青少年近視問題，降低在校學(xué)生近視率。加強飲食衛(wèi)生宣傳工作，做好傳染病的防控和預(yù)警工作。持續(xù)強化責(zé)任意識，完善疫情防控相關(guān)制度，筑牢疫情防控底線。完善心理課程體系，強化心理危機干預(yù)。根據(jù)學(xué)生身心成長規(guī)律，開設(shè)心理健康校本課程，開展心理健康專題教育。舉辦形式多樣的主題教育活動，幫助學(xué)生提高心理健康知識，提升心理調(diào)適能力。
3.開展社團活動，豐富教育資源。堅持“一生一社團”制度，完成新一輪社團活動的納新和開展工作。以學(xué)生興趣為依托，繼續(xù)開發(fā)學(xué)生社團，利用青年教師資源和家長社會資源，實施教師聘任制度。優(yōu)化《青島實驗初中社團章程》，有組織、有制度、有規(guī)定、有保障地開展學(xué)生社團活動。繼續(xù)組織“微微塵”志愿社團開展社會志愿服務(wù)活動，與“微光”、“微微海風(fēng)”組成的“微C”團隊，帶領(lǐng)更多學(xué)生走出校門積極參加志愿服務(wù)活動。
4.完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。以新一屆家委會成立為契機，創(chuàng)新家委會產(chǎn)生形式和家委會工作機制，優(yōu)化家校溝通方式、策略，加強學(xué)校、年級、班級三級家長委員會在學(xué)校發(fā)展中的作用。辦好家長學(xué)校，開展家庭教育指導(dǎo)，提升家庭教育水平，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力。優(yōu)化家庭教育指導(dǎo)隊伍，邀請社會專家、優(yōu)秀家長，組成家庭教育導(dǎo)師團。以選修必修相結(jié)合、線上線下相結(jié)合的形式，完成每學(xué)年4次8課時授課，提升校內(nèi)家庭教育指導(dǎo)及家校合作質(zhì)量水平。健全我校家庭教育服務(wù)站，成立家長心理咨詢委員會。
六、大力推進課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1.搶抓課改機遇，推動教學(xué)質(zhì)量全方位提升。深度學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，學(xué)期伊始開展“新課程方案”全員培訓(xùn)。開學(xué)后，在全市學(xué)科培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織新課標(biāo)骨干教師在教研組、集備組內(nèi)開展二級、三級培訓(xùn)，解讀培訓(xùn)內(nèi)容，落實課堂教學(xué)新要求。探索新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評課三種教學(xué)模式，本學(xué)期擬在期中考試后開展各組試卷講評課展示活動。大力發(fā)展我校五個青島市學(xué)科基地，聚焦課程改革研究，示范帶動各學(xué)科發(fā)展。關(guān)注學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果,形成成果推廣機制，以點及面提煉更多教育智慧。以海洋教育高水平特色校為基礎(chǔ)，打造優(yōu)秀海洋教育課程和海洋教育團隊。加強中外人文交流特色校建設(shè)和steam教育，探索多元特色發(fā)展渠道。開展教學(xué)法研究，組織優(yōu)秀教學(xué)法評選和教學(xué)優(yōu)秀案例征集活動。
2.創(chuàng)建師資高地，拉動教學(xué)長效提升。一要實施“頭雁培育引領(lǐng)”工程。以教研組長、集備組長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)為抓手，強化教研組長功能。打造學(xué)科組“領(lǐng)頭雁”，著力解決教研組之間發(fā)展不均衡問題；打造教師“領(lǐng)頭雁”，支持名師再發(fā)展，助力“名師”向“教育名家”邁進。開展“名手牽新手”活動，促進新教師、青年教師高速成長，在實驗系和集團化辦學(xué)過程中充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用。二要實施“骨干教師素養(yǎng)提升”工程。重點加強新中考、新課程、新教材、新方法、新技術(shù)相關(guān)培訓(xùn)，找準(zhǔn)新對策，凝聚新智慧，不斷提高教師學(xué)情分析、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、考試命題、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與評價和家庭教育指導(dǎo)專項能力。骨干教師要主動舉行觀摩課、公開課、主題班會課等，并積極參選青島市教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、青島名師培養(yǎng)工程等。三要實施“菁英教師培養(yǎng)”工程。對30歲以下青年教師落實好發(fā)展支持政策。為新入職1-3年的教師量身打造專屬成長路線，實施雙導(dǎo)師制培養(yǎng)計劃。本學(xué)期將開展“新教師亮相課”，并結(jié)合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課、“一師一優(yōu)課”、青年教師教學(xué)基本功比賽等活動，實施“五個一”行動，即一場培訓(xùn)、一份總結(jié)、一次交流、一項比賽、一個項目。
3.聚焦課堂核變，促進學(xué)業(yè)質(zhì)量提升。規(guī)范集備活動，提升教學(xué)品質(zhì)。完善各教研組、集備組工作機制與方法，充分借助信息化手段精準(zhǔn)分析學(xué)情，群策群力提升備課質(zhì)量，合作共贏構(gòu)建高效課堂。進一步規(guī)范集備制度，加強集體備課針對性，靶向瞄準(zhǔn)中考近三年變化；加強集備指導(dǎo)，營造校內(nèi)、組內(nèi)良好教研氛圍。加強聽課評課制度，中層以上干部本學(xué)期聽課數(shù)不少于20節(jié)，教學(xué)分管校長及主任聽課不少于30節(jié)，入職三年及以上教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，入職三年以下年輕老師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，學(xué)期末教師上交聽評課反思。
4.統(tǒng)籌作業(yè)改革，強化優(yōu)質(zhì)輕負(fù)高效品牌。建立校內(nèi)為主、家校協(xié)同、分工明確的作業(yè)統(tǒng)籌管理機制，健全作業(yè)管理體系。遵循教育規(guī)律，規(guī)范作業(yè)布置，創(chuàng)新作業(yè)類型，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，加強作業(yè)完成指導(dǎo)，推廣實踐性作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)。建立作業(yè)跟蹤機制，教導(dǎo)處每月對各年級、各學(xué)科、各班級作業(yè)布置情況進行抽查并反饋。深入開展“硬核作業(yè)”活動，促進教師作業(yè)設(shè)計能力、創(chuàng)新能力不斷提升。嚴(yán)格施行“一教一輔”政策，嚴(yán)格禁止私定教輔材料。各學(xué)科假期作業(yè)要建立“作業(yè)超市”，以興趣為引領(lǐng)，供學(xué)生自主選擇。
5.教學(xué)一盤棋，分級部重點突破。創(chuàng)新學(xué)生學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，實施同伴教育，鼓勵學(xué)生發(fā)揮形成學(xué)習(xí)能動性。加強對課時安排協(xié)調(diào)，確保高效學(xué)習(xí)效率。初一年級要加強初小銜接教育，摸準(zhǔn)學(xué)情，精準(zhǔn)施策，以學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為核心，幫助全體學(xué)生統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求；初二年級要注重學(xué)科統(tǒng)籌，注重家校合力，提質(zhì)擴優(yōu)，幫困轉(zhuǎn)化，早發(fā)現(xiàn)、早治理；初三級部要以中考為核心，全面總結(jié)2022年中考各項工作，梳理我校應(yīng)對之策。組織開好“三類會議”：開好基于學(xué)科教學(xué)的學(xué)情會商，提升課堂教學(xué)針對性和實效性；開好基于班情的學(xué)業(yè)評述會，班主任對邊緣學(xué)生進行學(xué)業(yè)述評，繼而因材施教；開好全體初三老師的成績分析會，凝聚人心，提振信心。
6.有機融合信息化，為教學(xué)提升動能。以教育信息化2.0為指導(dǎo)，提升教師信息化手段輔助教學(xué)能力，提升課堂效果和效率。建立數(shù)據(jù)庫，加大對學(xué)生過程性數(shù)據(jù)的收集與分析，借用信息化手段改進提升結(jié)果評價，精準(zhǔn)分析學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)狀態(tài)，為分層輔導(dǎo)提供數(shù)據(jù)支持。加快各類信息設(shè)備更新?lián)Q代，改善教師辦公硬件條件。以專題培訓(xùn)方式提升教師信息安全責(zé)任意識，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全的內(nèi)部防線。
七、完善教育治理體系，打造和諧平安校園
1.加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，積極推進學(xué)校民主治理。嚴(yán)格落實自主辦學(xué)，落實學(xué)?！爸袂椤⒂妹裰?、聚民心、順民意”的人本管理理念，切實保障教職工充分行使在學(xué)校管理工作中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，使教職工能夠真正從源頭上參與學(xué)校民主管理,全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。深入開展“真情協(xié)商、和諧共贏”創(chuàng)建活動，進一步規(guī)范教代會制度建設(shè)，促進學(xué)校民主管理進程。完善校務(wù)委員會、家長委員會、專家委員會制度，為校發(fā)展建言獻策。通過定期和不定期的不同范圍的師生家長座談會、干部深入基層等途徑認(rèn)真聽取廣大教職工、學(xué)生和家長的意見和建議，使教職工從源頭上參與民主管理，民主監(jiān)督。大力推進校務(wù)公開工作。實施黨務(wù)、校務(wù)公開備案制度，全面推進依法治教、依法治校工作的開展。
2.深化文明校園和陽光校園建設(shè)，促進學(xué)校文化治理。按照“六性三統(tǒng)一”要求，進一步提升校園文化建設(shè)，全面創(chuàng)建“五育并舉教育方針、立德樹人根本任務(wù)、特色精致發(fā)展理念、和諧民主師生情誼、團結(jié)友善同學(xué)關(guān)系、健康快樂人文環(huán)境、協(xié)同互補家校氛圍、協(xié)調(diào)共育社會格局”的“陽光校園”。各項創(chuàng)建要明確責(zé)任分工，各項舉措要貼合師生需求，各項改革完善要務(wù)求實效。
3.健全安全防控體系，加強學(xué)校綜合治理。持續(xù)加強“三支隊伍”規(guī)范化建設(shè)，完善“一賬一冊一單”工作機制，嚴(yán)格校園責(zé)任制度，嚴(yán)查校園安全隱患，夯實校園安全防范工作。健全校園安全網(wǎng)絡(luò)化管理和綜合監(jiān)管機制，實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”校園安全風(fēng)險綜合防控系統(tǒng)與預(yù)警管理系統(tǒng)全覆蓋，加強校園安全檢查和隱患排查，完善“每周巡視制度”,對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。強化預(yù)防溺水、校園欺凌、校車、食品、消防、校園周邊等重點領(lǐng)域聯(lián)防聯(lián)控和專項治理。加強衛(wèi)生健康保障，嚴(yán)格落實“三案九制”，扎實做好疫情防控常態(tài)化管理。廣泛開展防疫知識培訓(xùn)與講座，組織疫情防控應(yīng)急演練，做好全校師生疫情摸排，織密校園疫情常態(tài)化防控網(wǎng)絡(luò)。
4.優(yōu)化學(xué)校后勤保障，加強學(xué)?，F(xiàn)代化治理。進一步完善各項規(guī)章制度，提高服務(wù)意識，改進工作作風(fēng),不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。進一步完善購物、保管、維護、使用等財產(chǎn)保管制度，做到制度健全，職責(zé)分明。加強水電管理，牢固樹立節(jié)水節(jié)電的意識，杜絕浪費現(xiàn)象及安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格食堂管理，確保飲食絕對安全、衛(wèi)生。規(guī)范檔案管理工作，積極推進檔案信息化建設(shè)。經(jīng)常性開展保密教育，層層把關(guān)，責(zé)任到人，使保密工作落到實處。全力做好微機室升級裝修、校園網(wǎng)升級的施工、驗收等工作，力爭11月底全面完成各項任務(wù)。積極與地鐵公司溝通，做好我校萊陽路段圍墻的整修工作。做好我校2023年運動場塑膠、足球場人工草坪的維修更換、理化生實驗室重新維修、未來教室更新、總務(wù)辦公小樓維修、書法教室裝修等項目前期立項工作。
附：2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期校歷：
2022年8月31日（星期三） 學(xué)生報到
2022年9月1日（星期四） 學(xué)生上課
2023年1月9日（星期一） 學(xué)生寒假開始，第一學(xué)期共計18周
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