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青島實(shí)驗(yàn)初中2022-2023學(xué)年度藝術(shù)教育自評(píng)報(bào)告
青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2023-07-01
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山東省青島實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)以“人本立校,快樂(lè)育才”為辦學(xué)宗旨,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)青島市“十個(gè)一”行動(dòng),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn),深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。

把學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的最主要的途徑和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,陶冶高尚的道德情操,培養(yǎng)深厚的民族情感,激發(fā)想象力與創(chuàng)新意義,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

一、設(shè)施設(shè)備基本情況

我校占地30余畝,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數(shù)1791人,現(xiàn)配備專用功能室6間。其中管樂(lè)教室1間,美術(shù)教室1間,舞蹈教室1間,綜合藝術(shù)教室3間,音美用品齊備,功能齊全,均配備液晶電腦、投影、音響等設(shè)備,并面向全體學(xué)生開(kāi)放。因?qū)W校拆掉原音樂(lè)教室,在舊址上加蓋綜合樓,故現(xiàn)在學(xué)校無(wú)音樂(lè)上課用專用教室,有音樂(lè)、美術(shù)專用器材庫(kù)。教學(xué)用房不足、活動(dòng)場(chǎng)地有限等問(wèn)題尚待解決,各項(xiàng)設(shè)施和設(shè)備還有待加強(qiáng)。 

二、藝術(shù)課程建設(shè) 

青島實(shí)驗(yàn)初中歷來(lái)重視學(xué)生的藝術(shù)教育工作,按照國(guó)家 標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足開(kāi)齊音美等藝術(shù)課程,同時(shí)利用學(xué)校選修課、社團(tuán) 活動(dòng)等開(kāi)展藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),形成了《笛聲飛揚(yáng)》《城市印 記—家鄉(xiāng)的建筑》《書(shū)法與篆刻》《龍飛鳳舞— 中國(guó)龍鳳文化 與美術(shù)》等一批優(yōu)秀的學(xué)校課程,其中《城市印記—家鄉(xiāng)的 建筑》榮獲青島市優(yōu)秀學(xué)校課程。 由于受課時(shí)限制,選修課 程只能在初一、二級(jí)部展開(kāi),每周 1 課時(shí)。接下來(lái)將結(jié)合課 后服務(wù),嘗試展開(kāi)多樣性的音樂(lè)、美術(shù)課程活動(dòng),增加學(xué)生參與度。

三、藝術(shù)教師配備 

我?,F(xiàn)有8名音樂(lè)、美術(shù)教師,按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程的要求,從學(xué)歷看,藝術(shù)專業(yè)本科7人,研究生1人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo);從職稱看,中學(xué)高級(jí)職稱1人,一級(jí)職稱6人,師資配備合理。從專業(yè)看,4位美術(shù)教師都是美術(shù)教育專業(yè),4位音樂(lè)教師:舞蹈1人,聲樂(lè)2人,器樂(lè)1人。蘇美榮老師、孫鳳杰老師是青島市學(xué)科委員會(huì)成員,蘇美榮老師是青島市首批名師工作室主持人。

在藝術(shù)教育的教學(xué)實(shí)踐中,教師十分注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,教學(xué)方法科學(xué)、合理,教學(xué)手段多樣化,應(yīng)用得當(dāng),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)效果較好。學(xué)生能主動(dòng)參與,成為學(xué)習(xí)的主體,獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn);全體學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展。 

四、藝術(shù)教學(xué)管理 

學(xué)校建立校園藝術(shù)教育工作制度,有專門校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作;藝術(shù)教育納入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校年度工作計(jì)劃中也列入藝術(shù)教育的工作內(nèi)容。同時(shí),建立校本教研制度,成立體音美教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),校委會(huì)、家委會(huì)成員定期深入體音美課堂聽(tīng)課,形成藝術(shù)教育科研和教改的良好風(fēng)氣。       

學(xué)校建立藝術(shù)活動(dòng)的管理組織,由學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)和音美教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校藝術(shù)教育活動(dòng),能較好地發(fā)揮學(xué)生干部在藝術(shù)教育活動(dòng)中的作用。

五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入 

學(xué)校重視加大對(duì)藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,多方籌措資金,爭(zhēng)取有力政策,不斷滿足藝術(shù)教學(xué)所需器材設(shè)備,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障。

六、課外藝術(shù)活動(dòng)

我?,F(xiàn)有校級(jí)藝術(shù)類社團(tuán)3個(gè),分別是合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、管樂(lè)社團(tuán),平時(shí)利用課余時(shí)間,由我校藝術(shù)老師進(jìn)行社團(tuán)訓(xùn)練,社團(tuán)具有較高水平,在我校藝術(shù)活動(dòng)展演中,展示良好的藝術(shù)素養(yǎng),同時(shí)代表我校參加各類展演活動(dòng),均獲得良好的名次,贏得了社會(huì)贊譽(yù)。未解決我校存在的藝術(shù)類社團(tuán)偏少的問(wèn)題,我校結(jié)合新上的電子書(shū)法教室的契機(jī),我校進(jìn)一步開(kāi)展書(shū)法社團(tuán)、繪畫(huà)社團(tuán)等藝術(shù)社團(tuán),增加學(xué)生參加率,給學(xué)生更多參與藝術(shù)活動(dòng)的平臺(tái)。同時(shí),今年我校還開(kāi)設(shè)了漫畫(huà)社團(tuán)、攝影社團(tuán)、年畫(huà)社團(tuán)等學(xué)生社團(tuán),為學(xué)生提供更多的選擇余地。我校每年舉行藝術(shù)月活動(dòng),包含書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、校園十大歌手等多項(xiàng)節(jié)目,經(jīng)過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的選拔,各班級(jí)學(xué)生充分參與其中,提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的熏陶和積極性,選拔出來(lái)的優(yōu)秀節(jié)目,會(huì)在藝術(shù)節(jié)匯演中進(jìn)行演出。

七、校園文化藝術(shù)環(huán)境 

我校每年充分開(kāi)發(fā)和利用了藝術(shù)活動(dòng)軟硬件資源,營(yíng)造藝術(shù)化的校園環(huán)境。

一是積極營(yíng)造藝術(shù)化校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了充滿文化藝術(shù)韻味的校園,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境。積極開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)活動(dòng),創(chuàng)造條件,在“五四”、“國(guó)慶”等節(jié)假日前后認(rèn)真開(kāi)展“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,受到教育。

 二是著重藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù),每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),我校在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí),組織了多個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),豐富了學(xué)生的課余生活,為特長(zhǎng)學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)和空間。同時(shí),學(xué)校每年招收一定數(shù)量的藝術(shù)特長(zhǎng)生,提高了學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量,樹(shù)立了藝術(shù)榜樣。

通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),鍛煉和培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長(zhǎng)生。一年來(lái),我校學(xué)生在各級(jí)各類舉行的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中,有多人獲得單項(xiàng)和團(tuán)體項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)。其中,有10名學(xué)生被2中、58中等重點(diǎn)高中錄取管樂(lè)特長(zhǎng)生,還有被1中、39中藝術(shù)班錄取的多名學(xué)生。

 

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