導(dǎo)航
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青島烹飪職業(yè)學(xué)校始建于1958年，原為青島第三十中學(xué)，1981年起開辦職業(yè)教育，正式掛牌青島烹飪職業(yè)學(xué)校， 2011年被評為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“技能化”為特色選擇，以“精品化”為特色追求，實(shí)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)有內(nèi)涵，教師成長有突破，學(xué)生發(fā)展有特色，爭創(chuàng)國家級中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。
第一章 總則
第一條 為貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，更好地適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱為青島烹飪職業(yè)學(xué)校，保留山東省青島第三十中學(xué)名稱，英文名稱為Qingdao Cuisine Vocational School。學(xué)校地址為青島市市北區(qū)平安路24號丁，學(xué)校網(wǎng)址為www.pengren.qdedu.net 。
第三條 學(xué)校隸屬青島市教育局，屬全額撥款事業(yè)單位，為三年制高中和三二連讀大專（與青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作舉辦）的全日制公辦職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向山東省內(nèi)招生，招生對象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生。學(xué)校設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模為3個年級45個班左右，總體控制在1200人以上。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條 學(xué)校以技能化、精品化為辦學(xué)追求，創(chuàng)建特色，創(chuàng)新管理。以學(xué)生為本，培養(yǎng)品德高尚、充滿活力、具有較高專業(yè)技能的復(fù)合型、實(shí)用型、技能型人才；以教師為本，造就素質(zhì)優(yōu)秀、善于探究、和諧進(jìn)取的教師隊(duì)伍；以學(xué)校發(fā)展為本，建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化職教名校。
第六條 學(xué)校校訓(xùn)：修身 立志 勤學(xué) 精藝
第七條 學(xué)校?；照w呈圓形，以紅橙色構(gòu)成主色調(diào)，寓意溫暖、和諧，象征全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌；圓形是圓滿、成功的象征，彰顯學(xué)校“以學(xué)生發(fā)展為本，架人生成才立交橋，助夢成功”的辦學(xué)理念。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第八條 學(xué)校實(shí)行黨總支領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面行政工作，黨總支發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會參與學(xué)校的民主管理。
第九條 校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，依照國家法律法規(guī)和本章程管理學(xué)校。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
校長依法履行下列主要職責(zé)：
（一）依法按章程辦學(xué)，建立健全學(xué)校的規(guī)章制度和各項(xiàng)管理措施。
（二）組織制定學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，按規(guī)定程序批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（三）組織制定教育教學(xué)、社會服務(wù)、對外交流合作方案，按規(guī)定程序批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（四）組織制定教師隊(duì)伍建設(shè)方案，按規(guī)定程序批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（五）組織制定內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置方案，按程序提名、聘任副校長和中層干部。
（六）組織制定學(xué)校內(nèi)部勞動、人事管理和分配制度改革方案，按規(guī)定程序批準(zhǔn)后組織實(shí)施。
（七）組織制定、執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，保護(hù)和管理校產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
（八）支持學(xué)校黨組織開展工作，支持工會、共青團(tuán)、學(xué)生會等群眾組織和民主黨派按照各自章程進(jìn)行活動。
（九）按規(guī)定履行國家和教育行政部門授予的其他職權(quán)。
第十條 學(xué)校黨總支按照參與決策、推動發(fā)展、監(jiān)督保障的要求，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。
黨總支依法履行下列主要職責(zé)：
（一）完成《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨的基層組織各項(xiàng)基本任務(wù)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)生德育工作。
（三）按規(guī)定做好干部和各類人才的教育、培養(yǎng)、管理和監(jiān)督等工作。
（四）參與決策學(xué)校重大事項(xiàng)以及涉及師生員工切身利益的重要問題，支持、保證和監(jiān)督校長依法行使職權(quán)。
（五）領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團(tuán)等群眾組織，支持其根據(jù)各自的章程獨(dú)立開展工作。
（六）加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作，發(fā)揮黨外人士作用。
（七）開展學(xué)校黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。
第十一條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會（以下簡稱教代會）制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。學(xué)校工會委員會作為教代會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
教代會依法履行下列職權(quán)：
（一）聽取學(xué)校章程的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議。
（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作、財務(wù)工作、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議。
（三）討論通過教職工福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案和教職工聘任、考核、獎懲辦法以及與教職工利益直接相關(guān)的重要規(guī)章制度。
（四）在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，并提出獎懲、晉升和任免的建議。
（五）監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見和建議。
（六）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的，以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項(xiàng)。
（七）審議學(xué)校上一屆（次）教代會提案辦理情況報告。
教代會的意見和建議，以會議決議的方式做出。
第十二條 學(xué)校建立校務(wù)委員會制度，負(fù)責(zé)對學(xué)校重大事項(xiàng)的決策進(jìn)行研究并提出意見，并協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)（社會）、行業(yè)企業(yè)之間關(guān)系，營造有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境。
校務(wù)委員會由15名校務(wù)委員組成，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長、行業(yè)企業(yè)和社區(qū)（社會）代表等多方人員，并根據(jù)需要邀請專家學(xué)者、法律工作者或社會知名人士擔(dān)任校務(wù)委員。校務(wù)委員會設(shè)主任1名，副主任2名，主任由學(xué)校校長擔(dān)任。
第十三條 學(xué)校建立校企合作委員會。校企合作委員會是學(xué)校與國內(nèi)外知名企業(yè)和各類企事業(yè)單位聯(lián)系的橋梁與紐帶，致力于推進(jìn)學(xué)校與企業(yè)在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、訂單式培養(yǎng)等方面的全面合作，是創(chuàng)新辦學(xué)模式、探索產(chǎn)學(xué)研一體化的校企合作平臺。
校企合作委員會委員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)知名人士和合作企業(yè)代表組成，實(shí)行聘任制。設(shè)主任1名，副主任2名，主任由學(xué)校校長擔(dān)任，副主任至少1名為校外人員。
第十四條 校企合作委員會下設(shè)教育教學(xué)科研工作委員會、招生實(shí)習(xí)就業(yè)工作委員會、專家指導(dǎo)工作委員會三個專業(yè)委員會。
（一）教育教學(xué)科研工作委員會主要負(fù)責(zé)推動專業(yè)師資培訓(xùn)、教育科研以及學(xué)校與高職院校在課程設(shè)置、學(xué)分互認(rèn)和自主招生等方面的合作事宜。
（二）招生實(shí)習(xí)就業(yè)工作委員會主要負(fù)責(zé)收集、反饋烹飪行業(yè)、企業(yè)的用人信息，有效推進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)和企業(yè)實(shí)訓(xùn)、人員招聘工作。
（三）專家指導(dǎo)工作委員會主要負(fù)責(zé)推動校企合作工作委員會工作模式創(chuàng)新，形成委員會優(yōu)勢和品牌效應(yīng)；推動校企合作，加強(qiáng)學(xué)生和教師培訓(xùn)；推動企業(yè)文化進(jìn)校園，指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)課程設(shè)置，探索科學(xué)有效的學(xué)生評價標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)模式。
第十五條 學(xué)校建立家長委員會。學(xué)校家長委員會由學(xué)生家長代表組成，是代表全體家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織。
家長委員會的主要職權(quán)是：
（一）定期召開家長委員會會議。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（二）建立家長委員會和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制，就學(xué)生家長、學(xué)生、社會等反映的有關(guān)問題及時與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。
（三）根據(jù)工作需要選派家長委員列席學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)會議，與學(xué)校共同組織家長聽課、家長接待日，參與對學(xué)生和教師的評價，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。
（四）協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作，促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn)。
（五）促進(jìn)社會教育，支持和幫助學(xué)生參加校外實(shí)踐活動，為學(xué)校和學(xué)生開展社會實(shí)踐活動提供方便。
（六）關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
（七）動員家長力量，協(xié)助加強(qiáng)與社區(qū)及社會各方的溝通和聯(lián)系，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。
第十六條 學(xué)校設(shè)置綜合發(fā)展中心、教學(xué)發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心、合作交流發(fā)展中心、后勤服務(wù)發(fā)展中心和團(tuán)委六個職能部門。職能部門設(shè)主任、副主任（團(tuán)委設(shè)書記或副書記），其人選按公開競聘程序，學(xué)校黨總支考察，報市教育局審核后由校長聘任。
（一）綜合發(fā)展中心。協(xié)助校長、書記做好行政、黨務(wù)日常管理工作，負(fù)責(zé)人事管理、宣傳、國際交流和接待工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。
（二）教學(xué)發(fā)展中心。負(fù)責(zé)教學(xué)方案制定、教育科研、日常教學(xué)組織管理、學(xué)生評價以及教師專業(yè)發(fā)展工作。
（三）學(xué)生發(fā)展中心。負(fù)責(zé)學(xué)校德育、學(xué)生事務(wù)組織與管理、安全教育、德育隊(duì)伍建設(shè)工作。
（四）合作交流發(fā)展中心。負(fù)責(zé)招生、實(shí)習(xí)和就業(yè)工作的組織落實(shí)、國內(nèi)外聯(lián)合辦學(xué)、國際交流、專業(yè)開發(fā)與建設(shè)調(diào)研、校企合作和職教集團(tuán)建設(shè)與發(fā)展工作。
（五）后勤服務(wù)發(fā)展中心。負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作。
（六）團(tuán)委。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，針對團(tuán)員特點(diǎn)，積極開展校內(nèi)活動和社會實(shí)踐活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第十七條 學(xué)校的決策形式
（一）校長辦公會。校長辦公會議（校務(wù)會議）是學(xué)校行政議事決策機(jī)構(gòu)，研究提出擬由黨總支討論決定的重要事項(xiàng)方案，具體部署落實(shí)黨總支決議的有關(guān)措施，研究處理教育教學(xué)、行政管理等工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政班子成員，不是行政班子成員的黨總支班子成員可參加會議。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上行政班子成員到會方能召開。校長應(yīng)當(dāng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項(xiàng)作出決定。
（二）黨總支會議。黨總支會議討論決定學(xué)校重大問題。黨總支會議由黨總支書記召集并主持，不是黨總支班子成員的行政班子成員根據(jù)工作需要可列席會議。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨總支書記確定。會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨總支班子成員到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項(xiàng)時，必須有三分之二以上黨總支班子成員到會。
（三）行政辦公會。由校長每周主持召開的日常辦公議事會議，負(fù)責(zé)討論和決定學(xué)校工作中的有關(guān)事務(wù)，部署學(xué)校日常管理工作，明確任務(wù)要求，研究完成任務(wù)的方法，檢查總結(jié)任務(wù)完成情況，使學(xué)校工作有序推進(jìn)。會議一般由中層以上干部參加，可根據(jù)議事內(nèi)容決定與會人員。
（四）校務(wù)委員會。實(shí)行工作例會制，每學(xué)年至少召開兩次例會，會議必須有三分之二以上委員參加方可舉行，必要時可以邀請列席人員與會。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、重大改革項(xiàng)目和重要管理規(guī)章等應(yīng)當(dāng)提交校務(wù)委員會審議。對校務(wù)委員會否決事項(xiàng)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對其可行性進(jìn)行重新論證，確需實(shí)施的，經(jīng)修改完善再次提交校務(wù)委員會審議后，由校長辦公會決定。
（五）教職工代表大會。由學(xué)校工會組織召開，凡屬本章程第十二條規(guī)定的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會審議。
第十八條 學(xué)校實(shí)行校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，受理學(xué)生和教師申訴。
學(xué)校成立勞動（人事）爭議調(diào)解委員會，負(fù)責(zé)調(diào)解教職工與學(xué)校的勞動（人事）爭議解。
第十九條 學(xué)校實(shí)行信息公開制度。學(xué)校通過宣傳欄、校園網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)辦公系統(tǒng)、教代會、教職工大會等途徑實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，接受社會、家長的監(jiān)督。
第二十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
第二十一條 學(xué)校接受教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第四章 教育教學(xué)
第二十二條 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能人才。
第二十三條 學(xué)校堅(jiān)持德育為先和全員育人的原則，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程，豐富學(xué)校的育人載體，打造學(xué)?！皾櫟掠恕钡牡掠放?。
（一）學(xué)校開展社會主義核心價值體系教育，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色實(shí)施“晨讀、午練、暮省”和“讀名著、誦名詩、看名劇、賞名畫、品名肴”工程，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
（二）學(xué)校加強(qiáng)公民教育，引導(dǎo)學(xué)生理解并正確行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，履行相應(yīng)義務(wù)；引導(dǎo)學(xué)生參加志愿者活動，走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)愛心。
（三）學(xué)校建設(shè)課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺，按照年級分階段實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃教育，開展以美食節(jié)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)為載體的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。
（四）學(xué)校鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展，發(fā)揮家校合作優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生個性化培養(yǎng)。
（五）學(xué)校推行全員育人導(dǎo)師制。建立學(xué)校校友導(dǎo)師的工作制度，實(shí)施校內(nèi)班主任和校外校友導(dǎo)師“雙師制”教育模式。
第二十四條 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市關(guān)于推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的政策規(guī)定，以提高專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，完善人才培養(yǎng)模式。
（一）學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，充分考慮學(xué)生的發(fā)展需要和興趣，科學(xué)設(shè)計(jì)課程與教學(xué)方案，合理組織教學(xué)內(nèi)容，積極開發(fā)適合學(xué)生特點(diǎn)、具有本土特色，滿足市場需求和行業(yè)發(fā)展需要的校本課程。
（二）學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，及時調(diào)研區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和布局情況，更新辦學(xué)理念，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施以典型工作項(xiàng)目為主體的模塊化新型課程體系，改革教學(xué)模式和評價模式，實(shí)現(xiàn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展。
（三）學(xué)校全面推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)規(guī)范、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)有效對接，鼓勵學(xué)生一專多能，取得多個職業(yè)資格證書。
（四）學(xué)校堅(jiān)持以賽促教，以賽促學(xué)，建立國家、省、市、學(xué)校四級技能大賽聯(lián)動機(jī)制，創(chuàng)新專業(yè)人才培養(yǎng)模式，建設(shè)拓展性課程。保證20%學(xué)生達(dá)到全國大賽獲獎水平，70%學(xué)生達(dá)到省、市級大賽獲獎水平。
（五）學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織教研活動，認(rèn)真抓好備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)的管理；鼓勵教師運(yùn)用先進(jìn)教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，鼓勵課堂教學(xué)研究和改革，積極推廣科研成果及教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。
（六）學(xué)校建立健全教研組、備課組、課堂教學(xué)評價小組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
教研組長負(fù)責(zé)組織本教研組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究，參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。備課組長負(fù)責(zé)組織本集備組教師進(jìn)行集體備課，完成教育教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)評價小組負(fù)責(zé)推門課、優(yōu)質(zhì)課、公開課、研究課等聽課評課和期末教學(xué)檢查等工作。
第二十五條 學(xué)校以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)良性互動為出發(fā)點(diǎn)，建立校企合作長效機(jī)制。學(xué)校以企業(yè)冠名、訂單培養(yǎng)和嵌入式合作等形式，深化辦學(xué)模式改革，促進(jìn)行校企深度融合。
學(xué)校發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，建立學(xué)校教育教學(xué)行業(yè)專家人才庫，成立由行業(yè)企業(yè)名家、專家教授為主體組成的學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會和學(xué)生德育工作指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃制訂、課程開發(fā)、教材建設(shè)、學(xué)生德育和教師培養(yǎng)。
第二十六條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作的法規(guī)規(guī)章，培養(yǎng)學(xué)生的健壯體魄、健康心理、健全人格和良好的人文素養(yǎng)。
（一）學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定開設(shè)體育課，開展體育大課間活動，每年舉辦兩次運(yùn)動會和體育節(jié)活動，定期開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生體育健身習(xí)慣和體育技能。
（二）學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好。
（三）學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，依據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作，建立學(xué)生健康檔案，定期開展體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒；學(xué)校不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。
（四）學(xué)校建立心理咨詢室，配備專（兼）職教師開展工作，建立心理健康教育制度，圍繞學(xué)生心理存在的常見問題開展學(xué)習(xí)心理、情感教育、性格教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、性心理健康教育等教育活動。
第二十七條 學(xué)校加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的管理，實(shí)行學(xué)校專職實(shí)習(xí)管理老師和企業(yè)師傅雙重管理制度式，建立“頂崗實(shí)習(xí)輪崗化，實(shí)習(xí)課題項(xiàng)目化”的實(shí)習(xí)管理體系，探索適合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的實(shí)習(xí)模式。
第二十八條 學(xué)校優(yōu)化對外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
（一）加強(qiáng)與國外教育機(jī)構(gòu)和知名餐飲院校的交流合作，探索具有國際化特征的辦學(xué)模式改革。
（二）學(xué)校廣開渠道，推進(jìn)在校學(xué)生境外游學(xué)、畢業(yè)生出國留學(xué)和實(shí)習(xí)生境外實(shí)習(xí)研修項(xiàng)目，推動人才培養(yǎng)的國際化，提升國際化水平。
（三）學(xué)校搭建國際職業(yè)資格培訓(xùn)平臺，支持學(xué)生在取得學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書的基礎(chǔ)上，考取行業(yè)公認(rèn)的國際資格證書。
第二十九條 學(xué)校以開辦社區(qū)教育學(xué)院、與高校和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)等形式，開展多層次、多形式的長短期社會培訓(xùn)。
第五章 學(xué)生
第三十條 學(xué)校通過自主招生、中考統(tǒng)一招生兩種方式，招收山東省內(nèi)初中應(yīng)屆畢業(yè)生入學(xué)，凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得學(xué)校學(xué)籍。學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
第三十一條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源。
（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作。
（三）按照國家有關(guān)規(guī)定，獲得獎學(xué)金、助學(xué)金。
（四）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。
（五）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律、法規(guī)。
（二）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（四）遵守學(xué)校管理制度。
第三十三條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將評價結(jié)果記入學(xué)生成長檔案。
第三十四條 學(xué)校對德智體美諸方面表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，進(jìn)行表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
第三十五條 學(xué)校按照上級主管部門和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定實(shí)行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生國家助學(xué)金政策，對符合條件的學(xué)生提供資助。
第三十六條 學(xué)校建立學(xué)生會組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生會干部一般通過學(xué)生代表大會民主選舉產(chǎn)生，每屆任期一年。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
學(xué)校實(shí)行學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第三十七條 學(xué)校以“培養(yǎng)興趣，全面發(fā)展”為宗旨，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。各社團(tuán)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委、學(xué)管處和教務(wù)處具體指導(dǎo)下開展工作。學(xué)校鼓勵和支持社團(tuán)在遵守國家法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的前提下，開展健康、有益的校園活動。
第三十八條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教師應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展，不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并應(yīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人要求舉行聽證。
第六章 教職工
第三十九條 學(xué)校教職工包括專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員，專業(yè)技術(shù)人員由專任教師和教學(xué)輔助人員組成。學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要聘用專業(yè)兼職教師。
第四十條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，對聘用人員實(shí)行全員合同聘用管理、崗位聘任管理和績效工資制度。
第四十一條 教師享有下列權(quán)利：
（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。
（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。
（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。
（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
第四十二條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。
?。ǘ┴瀼貒业慕逃结?，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
?。ㄈW(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
?。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
（六）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
第四十三條 學(xué)校職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十四條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和各級進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
（一）學(xué)校制訂青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，實(shí)施青年教師“三格（即一年合格，三年升格，十年形成風(fēng)格）培養(yǎng)計(jì)劃”，促進(jìn)青年教師成長。
（二）學(xué)校加強(qiáng)“雙師型”綜合師資隊(duì)伍建設(shè)，開展技能比武，支持教師參加各種形式的比賽和培訓(xùn)，推薦專業(yè)教師深入酒店掛職鍛煉。
（三）學(xué)校實(shí)施名師戰(zhàn)略工程和骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，開展中外教師交流、訪學(xué)、國際認(rèn)證、星級酒店掛職、高端實(shí)踐等活動，鼓勵學(xué)校文化課教師考取專業(yè)職業(yè)資格證書和參加高端培訓(xùn)。
（四）學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)，鼓勵教師著書立說。
第四十五條 學(xué)校按照國家、省、市有關(guān)規(guī)定落實(shí)教職工工資、保險、福利待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第四十六條 學(xué)校建立班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度；擔(dān)任班主任的教師遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》履行職責(zé)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第四十七條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，采用自我評價、同行評價、學(xué)生評價等方式，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、崗位聘任、職務(wù)晉升、表彰獎勵、績效工資發(fā)放等工作的重要依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第四十八條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出的教師予以表彰和獎勵。
學(xué)校對違反法律法規(guī)規(guī)定和工作合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)和總務(wù)后勤管理
第四十九條 學(xué)校總務(wù)后勤工作堅(jiān)持為教育教學(xué)一線服務(wù)，為師生員工發(fā)展服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
第五十條 學(xué)校堅(jiān)持以國家財政撥款為主，多方籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。
學(xué)校根據(jù)上級物價、財政、教育部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收取費(fèi)用。
第五十一條 學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際需要，遵循“量入為出，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)，收支平衡”的原則，依法向市教育行政部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受市教育和財政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第五十二條 學(xué)校建立財務(wù)管理制度。學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，重大資金運(yùn)用與重大投資決策嚴(yán)格履行決策程序，實(shí)行民主監(jiān)督和財務(wù)公開。
學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
第五十三條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
學(xué)校教職工和學(xué)生對學(xué)校財物造成損壞的，應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十四條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對運(yùn)動場、圖書館、實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十五條 學(xué)校堅(jiān)持大宗物品和上級規(guī)定物品實(shí)行集中采購和政府采購，根據(jù)學(xué)校自主采購權(quán)限，完善并嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校自主采購的流程和制度。
第五十六條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。
第五十七條 學(xué)校建立平安校園制度。制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，學(xué)校應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并根據(jù)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案細(xì)則組織專門人員依法進(jìn)行善后處理。
第八章 附則
第五十八條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論、校務(wù)委員會審議、校長辦公會研究審定，報青島市教育局核準(zhǔn)。
第五十九條 學(xué)校依據(jù)本章程建立各項(xiàng)規(guī)章制度，制定具體實(shí)施細(xì)則。學(xué)校原定的各類規(guī)章制度，凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。
第六十條 本章程的修改須由校務(wù)委員會或三分之一以上教職工代表提議方可進(jìn)行，修訂程序按制定程序進(jìn)行。
第六十一條 本章程由校長辦公會負(fù)責(zé)解釋。
第六十二條 本章程自發(fā)布之日起施行。
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