導(dǎo)航
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我校今年將組織學(xué)生參加“1+X”母嬰護(hù)理職業(yè)等級證書、“1+X”藥品購銷護(hù)理職業(yè)等級證書、“1+X”家庭保健按摩職業(yè)等級證書的考核，特開發(fā)“1+X”母嬰護(hù)理職業(yè)等級證書、“1+X”藥品購銷護(hù)理職業(yè)等級證書、“1+X”家庭保健按摩職業(yè)等級證書特色勞動培訓(xùn)課程。
學(xué)校圍繞山東省1+X證書制度加強(qiáng)制度建設(shè)和實(shí)踐創(chuàng)新，引證入崗,重塑課程體系、育人方式。借助學(xué)校重先編訂人才培養(yǎng)方案的契機(jī)，將母嬰護(hù)理職業(yè)技能等級證書技能標(biāo)準(zhǔn)、家庭保健按摩職業(yè)技能等級證書技能標(biāo)準(zhǔn)、藥品購銷職業(yè)技能等級證書技能標(biāo)準(zhǔn)融入到崗位能力中，分條目細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，對應(yīng)護(hù)理崗位能力，邀請醫(yī)院專家指導(dǎo)，學(xué)校、醫(yī)院共同制定護(hù)理人才培養(yǎng)方案，將試點(diǎn)工作融入人才培養(yǎng)全過程。對應(yīng)崗位職責(zé)、相關(guān)能力要求以及母嬰護(hù)理職業(yè)等級證書要求改革課程體系，與青島著名母嬰醫(yī)院和睦家醫(yī)院合作進(jìn)行證書培訓(xùn)。調(diào)整課程課時(shí)安排，構(gòu)建“崗課證”共融的課程體系。實(shí)施分層次教學(xué)、小班化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級證書融通。組織各專業(yè)學(xué)生在下午第六節(jié)課后按照學(xué)校安排參加三個(gè)特色勞動培訓(xùn)課程，課時(shí)為每周2課時(shí)。上課時(shí)間為從下午3：40到下午5：10。可以保證每周勞動教育課程不少于1學(xué)時(shí)的要求?？梢员ＷC學(xué)生每天參加課外勞動課的時(shí)間不少于90分鐘。
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