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關(guān)于立足一米高度視角 打造我市兒童友好型社區(qū)的相關(guān)建議
青島政務(wù)網(wǎng) 發(fā)布日期 : 2025-01-21
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根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的第七次全國人口普查主要數(shù)據(jù),全國0-14歲的兒童青少年群體總?cè)丝跒?/span>25338萬人,占全國總?cè)丝诘谋戎貫?7.95%。在快速的城市化進(jìn)程中,兒童的需求常常被忽略,孩子們在健康、安全、充滿趣味的環(huán)境中成長似乎也成了一種奢求,社區(qū)作為兒童友好城市的基本單元,是兒童日常生活的主要區(qū)域,發(fā)揮著最重要的作用。

“兒童友好”是城市高質(zhì)量發(fā)展的重要標(biāo)識(shí),也是城市的一張閃亮名片。我國出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見》,提出“十四五”期間在全國范圍內(nèi)開展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn);2022年底,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部等聯(lián)合印發(fā)《城市兒童友好空間建設(shè)導(dǎo)則(試行)》,提出兒童友好空間建設(shè)應(yīng)在城市、街區(qū)、社區(qū)三個(gè)層級(jí)統(tǒng)籌推進(jìn)。從兒童視角出發(fā),堅(jiān)持“一米”高度看城市,創(chuàng)建兒童友好社區(qū),嚴(yán)格織密兒童幸福網(wǎng),是提升兒童幸福感和社會(huì)滿意度的重要途徑。

一、建設(shè)兒童友好型活動(dòng)空間

兒童友好空間建設(shè)應(yīng)當(dāng)從兒童的實(shí)際需求出發(fā),創(chuàng)造安全、開放和富有趣味的環(huán)境,提高兒童體驗(yàn)感。社區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門的兒童游樂區(qū),打造兒童"游戲角落",提供適齡兒童步行路徑和探索空間,相關(guān)設(shè)施的建設(shè)應(yīng)使用環(huán)保、無害的材料,確保兒童在玩耍過程中的安全,并根據(jù)不同年齡段兒童的使用需求進(jìn)行布局,例如設(shè)置適合幼兒的低矮滑梯、秋千以及攀爬架等。兒童公共空間應(yīng)具有多樣性,應(yīng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新性的探索性和互動(dòng)性強(qiáng)的場地,如自然游樂區(qū)、主題活動(dòng)區(qū)域等,設(shè)置可以觸摸、觀察、聞到的植物區(qū)、昆蟲觀察區(qū),為兒童提供多樣的感官體驗(yàn)和探索機(jī)會(huì),利用社區(qū)閑置土地打造種植體驗(yàn)區(qū),讓兒童在勞動(dòng)與自然中健康成長,同時(shí)激發(fā)對植物探索的興趣,培養(yǎng)耐心、愛心和責(zé)任心。

二、優(yōu)化兒童服務(wù)供給

優(yōu)化兒童服務(wù)供給是打造兒童友好型社區(qū)的重要組成部分,社區(qū)可以建立兒童教育服務(wù)中心,提供多元化的教育和啟蒙活動(dòng),根據(jù)不同年齡段、不同興趣的兒童,靈活安排課程內(nèi)容,如音樂、繪畫和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,激發(fā)兒童的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情。設(shè)立圖書館和閱覽室,提供豐富的兒童讀物和電子圖書,定期舉辦閱讀活動(dòng)和講故事比賽,加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)兒童之間的溝通和聯(lián)系,提高兒童的閱讀興趣和理解能力,社區(qū)圖書室也可以與學(xué)校合作,開展課外閱讀推廣活動(dòng),鼓勵(lì)兒童在書籍中探索新知。

三、聆聽兒童聲音

最了解孩子需求的正是孩子自己,社區(qū)可以定期開展“兒童議事會(huì)”,邀請兒童參與社區(qū)規(guī)劃討論,讓他們對社區(qū)兒童設(shè)施建設(shè)提出自己的意見。例如,在規(guī)劃兒童活動(dòng)區(qū)域、選擇游樂設(shè)施時(shí),聆聽兒童對設(shè)計(jì)、顏色、功能等方面的意見,以確保設(shè)施符合他們的需求。同時(shí),可以定期進(jìn)行兒童意見收集,了解孩子們的喜好、需求和建議,充分了解兒童對當(dāng)前設(shè)施的使用滿意度、希望增加的設(shè)施類型、對社區(qū)活動(dòng)的興趣等,對社區(qū)兒童活動(dòng)中心、游樂場等設(shè)施進(jìn)行針對性調(diào)整。引導(dǎo)兒童們們從多角度觀察問題、提出問題、解決問題,為社區(qū)治理注入“童力量”,真正實(shí)現(xiàn)“一米視角”從觀社區(qū)到議社區(qū)、進(jìn)社區(qū)的轉(zhuǎn)變。

四、加強(qiáng)家庭與社區(qū)的協(xié)作

社區(qū)與家庭之間的合作對兒童的健康成長至關(guān)重要。社區(qū)應(yīng)主動(dòng)與家庭建立聯(lián)系,組織形式多樣的親子活動(dòng),例如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子讀書會(huì)等活動(dòng),提供家庭內(nèi)部以及不同家庭之間互動(dòng)的平臺(tái),增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。定期舉辦育兒知識(shí)講座,邀請教育專家、心理咨詢師及優(yōu)秀家長代表,分享科學(xué)育兒理念、家庭教育策略及成功案例,為居民提供實(shí)用且暖心的指導(dǎo),共同解決育兒過程中遇到的問題,通過家庭和社區(qū)的協(xié)作,形成全方位的支持體系,助力兒童健康、快樂成長。

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