
“雙減”是群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的重大民生問題,是全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建教育良好生態(tài)的重要舉措。如何認(rèn)真落實(shí)“雙減”的政策,全面促進(jìn)中小學(xué)生的健康成長?九三學(xué)社青島市委和政協(xié)委員對(duì)此高度關(guān)注,先后提出了8件這方面的提案。青島市教育局自接到政協(xié)提案后,高度重視,圍繞提案提出的意見建議,提升學(xué)校教育質(zhì)量、嚴(yán)格規(guī)范校外培訓(xùn)、拓寬課后服務(wù)模式、合力推進(jìn)家校共育等方面工作取得一定成效。
全面提升教育質(zhì)量,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。市教育局出臺(tái)《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》,從“提高課堂教學(xué)效益、增強(qiáng)師資能力、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)教學(xué)研究、強(qiáng)化教學(xué)管理”五個(gè)方面,積極推進(jìn)課堂教學(xué)革命方面。組織召開義務(wù)教育課堂教學(xué)革命系列主題研討會(huì),優(yōu)選15個(gè)單位做經(jīng)驗(yàn)交流。組織課堂教學(xué)改革專題教研,開展基于“雙減”的教學(xué)改革學(xué)科研討活動(dòng)小學(xué)25次、初中60次,培育推廣55例優(yōu)秀教學(xué)法;以“改課”為核心,推進(jìn)大單元整體教學(xué),推進(jìn)探究性學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師創(chuàng)新教學(xué)情境,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益,教學(xué)革命取得豐碩成果。在減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)方面,從“強(qiáng)化規(guī)范管理、強(qiáng)化教研賦能、重視技術(shù)輔助、實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效”四個(gè)方面入手,成立全市作業(yè)改革教學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟(小學(xué)聯(lián)盟校24所、初中聯(lián)盟校20所),將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,開展“基礎(chǔ)性作業(yè)+彈性作業(yè)”模式、作業(yè)總量調(diào)控、作業(yè)批閱評(píng)價(jià)研究。借助作業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),建立基于大數(shù)據(jù)的作業(yè)設(shè)計(jì)管理分析系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了作業(yè)總量控制、以學(xué)定教、向?qū)W生精準(zhǔn)推送個(gè)性化作業(yè)等功能,作業(yè)減負(fù)更科學(xué)、更精準(zhǔn)、更有效。
拓寬課后服務(wù)模式,強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用。積極拓寬課后服務(wù)模式,從“服務(wù)范圍全覆蓋、服務(wù)時(shí)間“5+2”、服務(wù)內(nèi)容更豐富、服務(wù)保障更到位”四個(gè)方面入手,實(shí)現(xiàn)了課后服務(wù)范圍和有需求學(xué)生的全覆蓋,9月份全市參加課后服務(wù)學(xué)生達(dá)到87.7萬人,參與率超過95%。目前在市區(qū)有32所學(xué)校晚自習(xí)試點(diǎn),學(xué)生參與率達(dá)超過90%。課后服務(wù)時(shí)間內(nèi),引導(dǎo)學(xué)生完成或基本完成書面作業(yè),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)了服務(wù)提質(zhì)。深入實(shí)施促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”行動(dòng)計(jì)劃,不斷推動(dòng)體教融合、藝教結(jié)合、科教融合,進(jìn)一步健全“節(jié)、賽、會(huì)、展、演”工作體系,逐步構(gòu)建起了我市義務(wù)教育“減2加N”模式和“五育并舉”的育人格局。加強(qiáng)示范引領(lǐng)作用,強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地。我市3篇案例入選全國“雙減”十大典型案例,3篇入選全省“雙減”十大典型案例。青島金門路小學(xué)“‘三全多樣’暑期托管點(diǎn)亮成長新時(shí)空”特色案例被中央電視臺(tái)二頻道進(jìn)行報(bào)道。
通過與提案人的常態(tài)化聯(lián)系,及時(shí)介紹市教育局貫徹落實(shí)“雙減”促進(jìn)中小學(xué)生全面健康的相關(guān)情況。堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理、依法治理,強(qiáng)化學(xué)校主陣地作用,系統(tǒng)推進(jìn)校內(nèi)減負(fù)的課堂教學(xué)革命、作業(yè)管理革命和課后服務(wù)革命,減少參加校外培訓(xùn)需求,合力推進(jìn)家校共育,系統(tǒng)推進(jìn)、全鏈條推進(jìn)“雙減”工作,促進(jìn)中小學(xué)生全面健康。
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